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Classi 1ª–2ª della scuola primaria
- Come si partecipa
- Con un adulto o una persona facilitatrice.
- Attività
- Una domanda breve, letta oppure ascoltata, con parole concrete.
- Supporto
- Si può rispondere indicando, parlando o scegliendo tra alternative semplici.
- Restituzione
- Nessuna penalità automatica: l’errore diventa un’occasione per provare insieme.

